英文學術寫作資源

EP1.英文學術寫作是什麼?學術寫作要點、步驟&搜尋工具資源分享

EP1.英文學術寫作是什麼?學術寫作要點、步驟&搜尋工具資源分享

說到英文學術寫作一定很多人不知道該從何開始寫起,因為我們從小的英文教育中大部分都是學習該如何猜題、考高分、文法精準等等,很少老師會教我們該如何寫作英文作文,如何掌握英文寫作的邏輯思維,因此當我們現在如果被要求要用英文寫一篇文章,不論短篇也好、長篇也罷,第一個想法就是好慌張。

但是學術寫作不旦可以練習,只要掌握好外國人的邏輯思維,並加搭配長時間的累積練習,相信即使非英文母語人士,也都能夠掌握學術寫作的精髓。

本篇文章就是針對需要寫英語學術寫作的朋友所寫的,如果你是以下這些人,歡迎參考,我將會在文章當中分享學術寫作的要點以及學術寫作必備的資源。

本文適用對象:

  1. 就研究所需要寫報告或論文的人
  2. 需要發表論文期刊的人
  3. 初學英文寫作且想要提升自己實力的人

我將學術寫作系列文章分成7個章節,分別為英文學術寫作或寫論文所必備的要素,基本上缺一不可,我將用最簡單明瞭的方式來解說給各位讀者聽。

EP1. 學術寫作是什麼?學術寫作要點、步驟&搜尋工具資源分享

EP2. 學術寫作文獻引用和抄襲的差別

EP3. 學術寫作文獻整理和必備技能

EP4. 學術寫作研究目的和問題

EP5. 學術寫作研究方法

EP6. 學術寫作研究結果

EP7. 學術寫作研究討論和結論

1. 學術寫作是什麼(What is academic writing)?

學術寫作跟一般寫作到底有麼不一樣呢?

一般寫作:簡單來說一般寫作你愛寫什麼就寫什麼,沒有任何的格式,你只需要將你的看法所寫出來,並且讓人看得懂就好了。

學術寫作:學術寫作對於發表文章者來說規定就多了,學術寫作顧名思義需要在學術界發表一文章、研究報告、論文等等,而這篇文章需要對於社會大眾、社會未來、人類等等有幫助,因此在開始寫論文前你必須先選定並確認好你想研究的主題,然後思考這個主題研究完可以解決什麼問題,亦或者是證明些什麼,越是能解決問題的論文報告,對於社會大眾來說的價值也就越高。

此外,學術寫作對於寫作者的格式要求也很多,為了確保論文的完整度,針對不同的領域(工科、文科、商科、理科、醫科等等)都有不大相同的要求,寫作者也必須先清楚自己所就讀的學科領域是哪一類型,並去模仿、學習那一個領域所要求的格式,並用論文的方式來提出你所想表達的研究問題及解決方案。

學術寫作的六大要點

如上述有提到,雖然針對不同領域有不同的寫作格式要求,但大方向的寫作技巧&要點還是類似的,如下六點請讀者要確實掌握。

  1. 清晰且連貫:能清晰地寫出主詞(誰)就不要寫代名詞(it, he, she, they),避免讀者混淆;前因後果、語句之間必須要有足夠的連貫性,盡量避免跳要是的思考,自以為讀者都明白你心中所想的千言萬語,寧可詳細交代,也不要讓讀者認為你的思考帶跳躍,這樣容易讓讀者不明白你部分文意所想表達的重點。
  2. 長短句混合:以前在高中大學老師常常教我們必須要寫長難句,使用關係代名詞、關係副詞、形容詞子句等等來顯示自己英文程度的高大上,但這樣在學術寫作並不一定完全適用。想想我們在讀文章時,是否在閱讀長句(2~3行以上)的句子時,常常都需要讀個2-3次才能讀懂文意呢?恩對!那你應該明白,學術寫作並非秀自己英文程度的時候,而是讓讀者能夠快速寫明確的理解你的論文要點,因此,適時的混合長短句才是上上之選。
  3. 不要寫過難的單字:許多亞洲學生為了顯現自己的英文程度,習慣將自己所學非常難的英文單字直接用在論文上面,殊不知根本就用錯地方,有些單字雖然中文翻譯起來會是一樣的意思,但在英文當中可能使用的領域卻完全不同,當不確定時,可以先用一些工具查詢外國人對其單字的使用情境,或者是換成較簡單的單字,因為即使你寫了一個很高級的字,但用錯地方也並不會有任何的加分。
  4. 精準用字:避免用字的模糊曖昧,清晰在論文當中佔有非常重要的角色,若無法用一個單字說明白,也可以在文章當中稍加解釋。
  5. 使用Active Verb:在英文當中Active Verb(動態動詞)更能夠清楚的表達寫作者所想表達的事情,也能夠減少模糊曖昧的用字發生,因此能寫Active Verb就不要寫Be Verb(Be 動詞)。

寫作精準度練習範例

能用右邊的用法就盡量避免用左邊的用法,因為右邊的較為簡單明瞭且清晰。

the majority of most
a sufficient amount of enough
according to our datawe find
by mean of by
despite the fact that although
due to the fact that because
for the purpose of to, for
in my opinionI think
in order to to
in the near futuresoon

盡量避免使用虛主詞,it 作為開頭,因為在英文裡面it is 是虛主詞,意義表達上較差,如果要寫動詞就盡可能用Active Verb。

如下左邊為較差的寫作用法,右邊為較好的,我們可以看到有些it開頭的句子根本可以被省略,在學術寫作的過程當中,若是可以被省略的字就不建議加上去,因為加上去對於整體文章並沒有加分,反而增添凌亂度。

it has been found that(nothing)
it is a fact that(nothing)
it is evident that (nothing)
it is interesting to note thatnote that
it is our opinion thatwe think
it is well known that(nothing)
it may, however, be noted thatbut
lacked the ability to could not
manner in whichhow
performdo

學術寫作12 steps

學術寫作大方向分為12個步驟,其中12個步驟可歸類為4項較大的類別,分別為搜集資料、整理資料、寫作內文、未來發展

搜集資料 (Gathering information)

step 1 :選主題並確認format

在匯集資料前必須先確認所寫之論文的format, 並了解此文章、論文的outcome。

step 2 : 確認參考文獻及書目

寫文章前你必須先確認自己寫的文章需要參考哪些內容,因為在學術寫作當中光提出自己的論點是不夠力的,還必須提出你的根據來說服讀者,因此在寫作前查詢參考書目才能幫主你在寫作時站穩腳根,參考書目可以上學校網站先查詢書目(reading list或者是詢問教授)。

step 3 : 查詢學術資料庫

可利用學校圖書館資源或是online research。

step 4 : 閱讀文獻

閱讀文獻的同時最好同時做筆記,將文獻中重要的內容做成條列式筆記,並換成自己的話來說,這樣可以大大加速正式寫作的時間,也能減少重複看的時間。

整理資料 (Processing information)

step 5 : 分析作業的大綱

當我們在寫作時,尤其是自己不大熟悉的領域,在開始真正寫內文前,最好先擬定一個大綱,並與老師討論其作業的方向性是否正確,是否有需要調整,避免整篇寫完之後才發現根本偏題了,這時才來改絕對是工程浩大。

step 6 : 扣題(回應主題)

確認你所寫的內文大綱確實回應到你這篇論文所要表達的中旨。

寫作內文 (Creating text)

step 7 : 打大綱

確認有一個完整的大綱,避免跑題。

打大綱由大到小來寫,先寫General→在寫Specific細節,由大到小寫才更有邏輯。

例如:

  1. introduction
    (縮排) 1.1
    (縮排) (縮排)1.1.1
    (縮排) (縮排)1.1.2
    (縮排) 1.2
    (縮排) (縮排)1.2.1
    (縮排) (縮排)1.2.2
    (縮排) 1.3
    (縮排) (縮排)1.3.1
    (縮排) (縮排)1.3.2
  2. main body
    (縮排) 2.1
    (縮排) (縮排)2.1.1
    (縮排) (縮排)2.1.2
    (縮排) 2.2
    (縮排) (縮排)2.2.1
    (縮排) (縮排)2.2.2
    (縮排) 2.3
    (縮排) (縮排)2.3.1
    (縮排) (縮排)2.3.2
  3. conclusion

step 8 : 打草稿

確認你的academic writing style,用嚴謹的態度去思考並且避免抄襲。

step 9 : 確認最終參考書目

列下你參考的書目,寫下那些內容可以support你的論點。

step 10 : review 內文並提交

經過前面9步驟後,最後一步step 10才是真正在寫內文,並隨時審視前面8步驟是否完成,都完成後才是提交論文報告。

未來發展 (Developing future writing)

step 11 : 確認回覆

思考別人給你的回覆,並檢討還有哪邊的內文可以修改的更好的,為未來的論文或作業作出準備。

step 12 : 修改學術寫作為了考試條件

利用feedback並調整內容作為考試的目的。

碩博論的基本架構

Introduction,其中3~5為論文中最重要的部分。

  1. background
  2. definition
  3. literature review (文獻review)
  4. research gap (文獻缺口,寫了這篇文章可以補充說明先前文獻哪些不足之處)
  5. research purpose (研究目的)
  6. research question (看論文的篇幅決定研究問題的數量,通常短篇一個問題,長篇兩個問題就已經很多)
  7. research value (不一定要有)
  8. overview

★★★文件搜尋必備工具

Google Scholar

  1. 可以用時間去篩選文獻,或自定義範圍
  2. 可使用快訊功能→輸入關鍵字+email,當有最新期刊出現時就會自動通知

Pro Quest: 美加地區碩博士論文

  1. 可查詢到此網站所收錄的美加地區碩博士論文
  2. 可線上閱讀電子版
  3. 可篩選出版日期和關聯性

EBSCO: 商管財經、生物醫護、人文歷史、法律等期刊全文

  1. 兼具各學科領域專門索引摘要資料庫
  2. 兼具綜合/商管/生農/人文藝術等多元領域的大型資料庫平台,除涵蓋收錄大量全文期刊的資料庫
  3. 「EBSCOhost」個別檢索單一資料庫,亦可整合檢索多種(或全部)資料庫,是一個幾乎適用於各種學科領域、且易於取得線上全文的管道
  4. 需註冊後才可使用

如何進入單一或整合查詢多種 EBSCOhost 資料庫?


以上是EP1. 學術寫作是什麼?學術寫作要點、步驟&搜尋工具資源分享,學術寫作看起來很難,很多規定,但我認為只需要掌握寫作的要點,並勤加練習,相信很快就能夠上手。

《延伸閱讀》

EP1. 學術寫作是什麼?學術寫作要點、步驟&搜尋工具資源分享

(下方文章施工中,請耐心等候~~)

EP2. 學術寫作文獻引用和抄襲的差別

EP3. 學術寫作文獻整理和必備技能

EP4. 學術寫作研究目的和問題

EP5. 學術寫作研究方法

EP6. 學術寫作研究結果

EP7. 學術寫作研究討論和結論

Mina
Mina
我是米娜,歡迎來到Journey with Mina 我是正在澳洲的留學生,居住在澳洲已超過2年,以深度旅行視角分享澳洲文化還有所有值得你去的地方。 澳洲自助旅遊地點有布里斯本、雪梨、墨爾本、凱恩斯、黃金海岸、塔斯馬尼亞,目標用雙腳踏片全澳,用雙眼看遍世界,用文字打出旅行的悸動。 目前旅澳文章數超過200篇,朝向澳洲自助旅行Top 1 部落客前進,持續追蹤我讓你有個難忘的澳洲旅行回憶。 也歡迎你們到instagram與我聊聊@mina_journeys,合作邀約可以寄email到hello@minahaha.com
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